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| 试论模型方法在提高生物科学素质中的功能 | |
| 引用本文： | 黄建书.试论模型方法在提高生物科学素质中的功能[J].中学生物教学,1999(4). |
| 作者姓名： | 黄建书 |
| 作者单位： | 江苏省南通市第一中学 |
| 摘 要： | 模型方法就是把研究对象（原型）的一些次要的细节、非本质的联系舍去，从而以简化和理想化的形式去再现原型的各种复杂结构、功能和联系的一种科学方法。作为一种现代科学认识手段和思维方法，模型具有两方面的含义，即抽象化和具体化。原型抽象化解释模型证明具体化理论... |
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