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体育考核课也要重视教学因素
引用本文:朱勇平.体育考核课也要重视教学因素[J].体育教学,1993(2).
作者姓名:朱勇平
摘    要:1 体育课与文化考核课的区别体育考核课与文化考核课不同,它们之间有着诸多的不同特点。从下表可见:体育考核课是开放性的,它可以在考核的同时实施教学因素,而文化课考核是封闭性的,在考核时不能实施教学因素。因此,我们应充分利用体育考核课的这一特点,重视教学因素的运用,从而改变我们现在体育课“一半考核一半球,记录本子拿在手,全神贯注判优劣,教学因素抛在后”的现状。

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