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| 谈研究性教学渗透到初中生物教学中的尝试 | |
| 引用本文： | 沈卫英.谈研究性教学渗透到初中生物教学中的尝试[J].新校园(当代教育研究),2009(8). |
| 作者姓名： | 沈卫英 |
| 作者单位： | 河北省张家口市下花园中学,075300 |
| 摘 要： | 教学既是一门科学,又是一门艺术,同时还是一门技术,笔者尝试把研究性教学渗透到初中生物教学中,充分利用生物学科的实验性、实践性、生活性、丰富性等特点.力主用发展的眼光看待学生,把学习过程中发现、探究、研究等认识活动凸显出来. |
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