|
|||||
|
|
| 浅谈如何实现多媒体教学课件和课堂教学的有机融合 | |
| 引用本文： | 杨贤.浅谈如何实现多媒体教学课件和课堂教学的有机融合[J].当代教育论坛,2010(5). |
| 作者姓名： | 杨贤 |
| 作者单位： | 冷水江市教师进修学校,湖南冷水江,417500 |
| 摘 要： | 多媒体教学课件具有处理文字、图形、图像、声音和视频的综合能力,具有与学生进行交互活动的特性,能使教学内容更直观、更具体、更生动.教师若能准确、恰当地运用多媒体教学课件,让自己的教学风格、学生的学习规律、课程的具体内容能与多媒体教学课件有机融合、浑然一体,那么,教学活动就能拓展知识传播与接收的渠道,丰富课堂的信息量,更能引导学生学会自主学习,极大地发挥学生内在的学习潜力,提高课堂教学质量和学生学习效率,甚至能加快教育教学改革进程. |
| 关 键 词： | 多媒体教学课件 科学性 教学性 艺术性 技术性 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |