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| 寻求别样的精彩——高中古诗词教学浅探 | |
| 引用本文： | 何晓涛.寻求别样的精彩——高中古诗词教学浅探[J].文教资料,2008(25):140-142. |
| 作者姓名： | 何晓涛 |
| 作者单位： | 东台市第一中学,江苏,东台,224200 |
| 摘 要： | 诗词教学是高中语文教学的重要组成部分,其独特的审美价值和丰厚的人文内涵,对全面提高学生素养有着重要的现实意义.由于种种原因,古诗词教学现状不容乐观.高中古诗词教学中教师常花过多时间用于理解分析内容,以教师或资料的阐释取代学生的个性解读.教师要突出学生在课堂教学中的主体地位,重视学生的独特感受和体验,让传统的古诗词教学充满别样的精彩. |
| 关 键 词： | 古诗词 朗读 想象 背诵 |
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