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如何培养学生的问题意识
作者姓名:
曹桂忠
作者单位:
江苏省扬州市江都区大桥镇中学;
摘 要:
<正>课堂教学中采取有效措施,渗透、培养学生的问题意识,切实提高课堂教学的效率,是新课程实施的本质要求,也是教师教学工作的理想追求.笔者从教多年,现结合具体案例,谈谈课堂教学中如何培养学生的问题意识.一、利用课程资源,激发问题意识苏科版教学用书增加了课程资源、内容解读等部分,教师用好教材资源,应着眼于设计问题,让学生初步感受初中数学中的数学思想方法,激发学习兴趣,拓宽知识视野,提高分析能力.
关 键 词:
问题意识
课堂教学
数学思想方法
教师教学工作
教学用书
教材资源
学习活动
新课程
教学效果
发展区
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