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杂志ISSN号
妙用课后习题 走出教学误区
作者姓名:
江新
作者单位:
江苏省连云港市西苑中学;
摘 要:
<正>当前,新时期教学改革在初中数学领域不断深入,教师在教学实践中创造出了许多新颖、高效的数学教学方式.通过现代化教学设备的应用、多种课程导入与深化方法的综合使用等途径,如今的初中数学教学已经告别了以往枯燥呆板的状态.然而,隐藏在这些华丽的教学手段之下,仍然存在着一些教学误区,可能严重影响教学实效的提升.笔者通过对自身教学经历的总结,以及对其他同仁教学实践的观察研究,认为巧妙利用课后习
关 键 词:
教学误区
初中数学教学
课后习题
教学改革
现代化教学设备
数学领域
教学手段
解题方法
数学教学方式
课堂教学
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