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让“ta”“死”一回
引用本文:
张帼英.让“ta”“死”一回[J].广东教育,2010(2):64-64.
作者姓名:
张帼英
作者单位:
南雄市黎灿学校
摘 要:
我从教二十载,每天上的课都有不同,相同的内容在不同的班上会发现不同的问题;同一个班在讲不同的内容时也会有不同的方法。每回面对不同的学生,不同的教材,总会有令自己心动的发现,而教学中的灵光一现,总会让自己为这一发现感到欣慰和窍喜。
关 键 词:
“死”
学生
教材
教学
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