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对高校教师教学质量评价问题的思考
作者姓名:王忠国
作者单位:哈尔滨金融高等专科学校,黑龙江哈尔滨150030
摘    要:教学工作是学校工作的核心,如何对教师的日常教学活动进行有效、科学的评价是教育评价的重要内容。本文分析了国内高校对教师教学质量评价的一些做法,并就评教工作中一些有争议问题作出回答。

关 键 词:高等学校  课堂教学质量  评价
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