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加强高中英语词汇教学的尝试
作者姓名:俞颖
作者单位:杭州市余杭第二高级中学 浙江杭州311100
摘    要:本文依据词汇学习规律,结合教学实际,介绍了符合新课程理念的几种高中英语词汇教学方法,着重阐述阅读课堂加强词汇教学的尝试。

关 键 词:词汇  英语词汇教学  学习习惯
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