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| 教师美术课堂教学语言设计艺术 | |
| 引用本文： | 韦阳广.教师美术课堂教学语言设计艺术[J].青少年日记,2010(1). |
| 作者姓名： | 韦阳广 |
| 作者单位： | 江苏省丹阳市华南实验学校 |
| 摘 要： | 在课堂教学中运用恰当的语言,不仅能使学生获取知识、巩固知识,而且还能调动学生的注意和兴趣,激发学生的主动性、积极性和创造性.同时,教师可藉此获取反馈信息,调节师生关系,活跃课堂气氛.怎样在小学美术教学中精心设计语言,发展学生思维?我主要在以下方面做了初步的探讨. |
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