我国高校体育教师层次分析的研究 |
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引用本文: | 崔邯鹰,张震灵.我国高校体育教师层次分析的研究[J].邢台学院学报,2006,21(4):72-74. |
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作者姓名: | 崔邯鹰 张震灵 |
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作者单位: | 邢台学院体育系,河北邢台,054001 |
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摘 要: | 高校体育在高校教育中占有重要位置,对教育改革的作用极大。高校体育课程是大学生以身体锻炼为主要手段的学习过程,而执行高校体育课程任务的是高校体育教师,高校体育教师的素质高低直接影响高校体育教学任务完成的质量。所以,我国高校体育教师在具备相应能力的基础上,应该面向全体学生,实行自主性与兴趣性相结合的教学原则,创造愉快的教学环境,培养大学生终身体育意识,使大学生成为一个健康和富有创造力的身体、心理都健康的人。
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关 键 词: | 高校体育教师 层次 分析 研究 |
文章编号: | 1672-4658(2006)04-0072-03 |
修稿时间: | 2005年12月14 |
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