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| 明晰思路 追求目标 力创特色——实施素质教育主题模式的做法和体会 | |
| 引用本文： | 李世玉.明晰思路 追求目标 力创特色——实施素质教育主题模式的做法和体会[J].江西教育,2001(11):10-11. |
| 作者姓名： | 李世玉 |
| 作者单位： | 安福县教委 |
| 摘 要： | 素质教育是全面的多方位的教育，既要发展学生的特长，更要引导学生健康成长。素质教育如何在每个乡镇、每所学校得到落实，如何全方位、深层次地有效推进我县进行了“以实施素质教育主题模式为载体，全面推进素质教育，力创学校办学特色”的探索，取得了一定成效。一、明晰思路，寻求实施素质教育的突破口。全面推进素质教育，是当前和今后教育改革和发展的主题。由于主观认识上的限制和社会压力的制约，我县素质教育的推进未能取得理想的效果，未能取得实质性和整体性的突破。要想改变落后的局面，避免盲目跟进状态，必须明晰思路，另辟蹊… |
| 关 键 词： | 中小学 素质教育 教育模式 优化 办学特色 |
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