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互联网+教育时代物联网工程专业教师提高专业素养的思考
引用本文:李建荣杨巨成于洋张传雷史艳翠.互联网+教育时代物联网工程专业教师提高专业素养的思考[J].中国教育技术装备,2017(14):26-27.
作者姓名:李建荣杨巨成于洋张传雷史艳翠
作者单位:1.天津科技大学;
基金项目:天津市教育科学"十三五"规划重点课题"产教融合育人体制机制研究--基于物联网工程专业产教融合实践"(项目编号:HE1018)
摘    要:从互联网+教育的特点出发,针对高校物联网工程教育的挑战及应该采取的应对策略,探讨互联网+教育时代对高校物联网工程专业教师信息素养能力的要求。

关 键 词:互联网+教育  物联网工程  教师专业素养  产教融合
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