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贸易类职业技能竞赛成果向教学资源的转化和应用
作者姓名:陈艺
作者单位:1.福建船政交通职业学院350001;
摘    要:职业技能大赛的技能要求代表了职业教育技能培养的方向。通过职业技能竞赛,将成果资源转化、运用并推广,激励和促进教育教学改革,产生良好的示范效应。

关 键 词:技能竞赛  竞赛成果  教学资源
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