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论少年儿童的榜样教育法
作者姓名:薛国凤
作者单位:1.河北大学教育学院;
基金项目:河北省少工委2014年度立项课题"少年儿童信仰教育方法研究"(SXD201401)研究成果
摘    要:榜样教育法是一种"立足先进、注重真实、感召行动"的教育方法。基本特点表现为强调价值取向性、强调真实可触性、注重行为引领性、发展自觉自律性。在运用榜样教育法时应坚持榜样人物选择的时代性、注重榜样的人性化、注重榜样教育的多维可能效应、重视以特质为核心的榜样深度学习等基本原则。在运用中还应注意加强正确认识与落实榜样教育对象的主体地位,要将榜样教育与少年儿童的生活世界紧密联系,要注重采取多样化的方式落实榜样教育,以及要积极建设榜样文化以促进榜样教育的长效性。

关 键 词:榜样  榜样教育法  少年儿童
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