残疾儿童家庭对送教上门的需求调查——以武汉市为例 |
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引用本文: | 邹燕君孙玉梅李皓怡冯宏明郭克邓兰.残疾儿童家庭对送教上门的需求调查——以武汉市为例[J].现代特殊教育,2016(24):59-64. |
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作者姓名: | 邹燕君孙玉梅李皓怡冯宏明郭克邓兰 |
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作者单位: | 1.华中师范大学教育学院430079; |
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基金项目: | 华中师范大学大学生创新创业训练计划项目;"挑战杯"助推计划项目资助 |
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摘 要: | 研究者对武汉市残疾儿童家庭进行送教上门需求调查,结果显示:障碍类型和障碍程度会显著影响残疾儿童家庭对送教服务的选择,但不同安置类型的家庭对服务内容的选择趋于一致;残疾儿童家庭对送教内容的需求以"生活自理能力训练"和"康复训练"为主,对"家庭干预指导"的需求也比较大;残疾儿童家庭希望送教时间为每周3次,每次1至2小时。最后,研究者从拓展送教对象、转变送教理念、整合送教资源三方面提出建议。
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关 键 词: | 残疾儿童家庭 送教上门 需求 |
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