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新课程下初中英语作业的有效性设计方法分析
作者姓名:陈玉生
作者单位:江西省会昌县第二中学
摘    要:对初中作业的有效性设计方法进行分析研究,是新课程改革中提高教学质量的一项重要措施,要求初中教师在布置、设计作业时必须改变传统观念,具备创新意识。本文分析了影响作业有效性的原因,提出了提高初中作业有效性的设计方法。

关 键 词:新课程  初中作业  有效性  设计方法
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