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| 从教育测量角度谈2014年高考理科数学陕西卷的两个问题 | |
| 作者姓名： | 魏金宝 刘昕 |
| 作者单位： | 1. 陕西师范大学 数学与信息科学学院，陕西 西安 710119; 甘肃省临夏中学，甘肃 临夏 731100 2. 甘肃省临夏中学,甘肃 临夏,731100 |
| 摘 要： | 从教育测量的角度分析2014年高考陕西理科数学卷,2014年高考理科数学的陕西卷的试卷编制,存在两个不合理,一是测量点的赋分比例与其在课程中所占的课时比例显著性不强,二是同一测量点上重复命题. |
| 关 键 词： | 2014年高考理科数学陕西卷 教育测量 测试点 授课时数 |
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