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分类号
杂志ISSN号
关于中职学校学业考核方法改革的构想
作者姓名:
富全强
作者单位:
本溪市机电工程学校,辽宁本溪,117022
摘 要:
为适应时代发展的需求,提高学生的求职竞争力,中职学校应以职业标准为依据.与行为导向教学模式相配套,注重学生职业技能和职业行为能力的考核.因此,应根据操作类课程、实务类课程、文理类课程三类课程的不同特点,实施不同的考核方法改革.
关 键 词:
考核方法
改革
职业标准
行为导向
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