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对高中物理新教材中一些错误的商讨
作者姓名:
何义理
摘 要:
人民教育出版社出版的全日制普通高级中学教科书及配套的教师教学用书一直以来被认为是最权威的师生学习和参考的版本,应该把错误降到最低点甚至为零,但我在教学中发现新教材及其教师教学用书都存在一些错误,下面对这些错误作粗浅分析.
关 键 词:
高中 物理 教材 错误分析
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