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| 后博客时代高职高新型人才培养模式的整合与构建 | |
| 引用本文： | 王焕成.后博客时代高职高新型人才培养模式的整合与构建[J].新疆广播电视大学学报,2013(2):60-63. |
| 作者姓名： | 王焕成 |
| 作者单位： | 常州纺织服装职业技术学院 |
| 基金项目： | 2012年常州大学高职教育研究所重点课题“后博客时代高职创新型高技能人才培养路径研究”(CDGZ2012021);常州纺织服装职业技术学院课题“后博客时代高职创新型高技能人才培养路径研究”成果之一 |
| 摘 要： | 随着后博客时代的到来,高职人才培养呈现了新的特征。高职院校需要全方位、全过程从纵横两个维度整合人才培养目标,对高职人才知识、能力、素质结构三个维度进行构建,通过合理优化的知识结构的构建、层次清晰的能力结构的构建及完备的素质结构的构建,培养知识型人才,打造高技能、创新型人才,培育高素质人才,实现后博客时代高职高新型人才培养目标。 |
| 关 键 词： | 后博客时代 高新型人才培养 整合 构建 |
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