教育新闻特性初探

运用比较新闻学的方法论,教育新闻有诸多与众不同的特性,或者即使是同一特性,其表现和反映的程度也不完全一样。正确认识和把握这些特性,了解由这些特性派生的要求,是做好教育宣传工作的基本要求。这些特性集中表现在教育新闻所体现的鲜明的教育性、广泛的介入性、丰富的知识性、突出的导向性等四个方面。