有无之间——《爸爸,我爱你》朗读记录

一、朗读上午第一节,语文。每周的学习从朗读开始。课时富余了,朗读时间由从前的20分钟变为整整一堂课。这周我为他们朗读,下周他们作读书汇报。课间富余了,孩子们作读书汇报的中间,教师可以和他们聊教师自己喜欢的童书。