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浅谈如何提高初中数学课堂教学的有效性
引用本文:李兰.浅谈如何提高初中数学课堂教学的有效性[J].数理化学习(初中版),2012(7):51-52.
作者姓名:李兰
作者单位:江苏省张家港一中
摘    要:高效优质的课堂教学,就是在一节课教学时间内,充分挖掘教师的潜能,不断激发学生的欲望,激活学生的思维,使得学生可以用尽可能少的时间学到尽可能多的扎实知识,获取更强的能力素质.提高教学质量的关键是课堂,在组织课堂教学的各环节中,教师要精心设计能调动学生课堂学习主动性的方法,不断提高课堂的有效性.

关 键 词:初中数学  课堂教学  有效性
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