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教育均衡的新希望
作者姓名:
张永飞
摘 要:
落实4%,不仅是资金如何到位的问题,更重要的是,要把钱花在最需要的地方,要少一点锦上添花,多一些雪中送炭。我希望自己的工资能够涨一点。在陕西渭南地区一所公办中学里任教的李丹华(化名)对《教育》旬刊记者说。对于她来说,落实4%后是很有可能提升她的待遇的。一个中学教师的愿望李丹华本科毕业于河南省信阳师范学院,2009年通过招教考试去渭南的一个小县城当起了一名中学教师。其
关 键 词:
教育均衡
中学教师
义务教育
渭南地区
落后地区
薄弱学校
西部地区
发达地区
中小学
均衡发展
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