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语文教学不能在人文熏陶的“忽悠”下迷失
引用本文:周雨明.语文教学不能在人文熏陶的“忽悠”下迷失[J].湖北教育,2008(2):19-22.
作者姓名:周雨明
作者单位:江苏省溧阳市实验小学
摘    要:教育改革常常在做着钟摆运动,而语文教学的摆动频率似乎尤其快,有时真有点让人无所适从。在强调语文工具性的时候,我们喊出了"把语文课上成语言文字训练课",于是语文陷入了机械训练、繁琐分析的泥潭;而当前在强调人文性的时候,我们又把语言文字训练

关 键 词:语文教学  人文性  语言文字训练  迷失  熏陶  教育改革  无所适从  机械训练
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