电教媒体介入与语文教学优化 |
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引用本文: | 张晞.电教媒体介入与语文教学优化[J].成都教育学院学报,2001,15(3):59-60. |
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作者姓名: | 张晞 |
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作者单位: | 成都列五中学 成都 |
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摘 要: | 电教媒体对语文教学究竟起到什么作用呢?在教学实践中,我们认识到,它促进了语文教学观念的转变;促进了语文教学情景的拓展和教学活动过程的优化。因此我们应该科学地运用现代教育技术,促进教学过程的优化。
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关 键 词: | 电教媒体 教学观念 情景 过程优化 |
文章编号: | 1008-9144(2001)03-0059-03 |
修稿时间: | 2000年12月27日 |
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