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| 美学原则在教育管理中的运用 | |
| 引用本文： | 周国权.美学原则在教育管理中的运用[J].宁波大学学报(教育科学版),2003,25(4):81-83,87. |
| 作者姓名： | 周国权 |
| 作者单位： | 浙江师范大学,浙江省高师培训中心 |
| 摘 要： | “人”是美学和教育的共同基石。美学的协调性原则、整体性原则、情感性原则和超越性原则在教育管理中的合理运用。其指向是使管理效益最大化，克服理性规范的冷面性，使教育管理体现“人本”本相，促进情感理性的发展与成长。 |
| 关 键 词： | 情感理性 教育管理 发展 |
| 文章编号： | 1008-0627(2003)04-0081-04 |
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