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“对话”成就精彩课堂
作者姓名:朱庆生
作者单位:安徽省庐江县龙桥镇中心小学
摘    要:《语文课程标准》积极倡导课堂教学要采取自主、合作、探究的学习方式。自主、合作、探究的学习方式需要的是民主平等的师生关系。在课堂教学中,教师是学习的组织者和引领者,教师和学生之间是平等的对话关系。教师要通过与学生的有效对话,引导并促成学生与课文作者的对话、与自己及他人的对话。通过"对

关 键 词:引导学生  教师  课堂教学  对话关系  学习方式  语文课程标准  师生关系  民主平等  探究  精彩
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