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| 最美的精神之旅——浅谈小学议论文教学 | |
| 引用本文： | 李为义.最美的精神之旅——浅谈小学议论文教学[J].现代教育科学,2012(5):139-140. |
| 作者姓名： | 李为义 |
| 作者单位： | 江苏省淮安市淮安区博里镇新荡小学 |
| 摘 要： | 一、激发兴趣,饱满情绪——精神之旅的前奏小学生阅读的心理期待是有所选择的,那些生动、形象、曲折的情节会永远吸引着他们。而议论文是以议论为主要表达方式,通过摆事实、讲道理,直接表达作者的观点和主张的常用文体,议论文是以理服人,其说理的过程往往很枯燥,会使教学变得乏味,具有浓厚的 |
| 关 键 词： | 精神之旅 议论文教学 学生阅读 激发兴趣 小学 理想境界 司马光 表达方式 心理期待 常用文体 |
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