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体育课堂放异彩
作者姓名:石铁柱
作者单位:吉林省东丰县那丹伯镇小学
摘    要:传统体育课,教师使用的多是命令式的语气,课堂纪律严格,师生关系严肃有余,融洽不足,教学目标整体划一,对学生存在的身体素质方面的差异缺乏针对性,学生的个性和潜在的创造力更是难以发挥。经过几年的教学实践,我在教学中尝试采用适应学生需要的方

关 键 词:师生关系  教学目标  学生需要  体育课堂  身体素质  教学内容  教师  学习方式  传统体育课  针对性
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