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| 对语文课堂教学的点滴思考 | |
| 引用本文： | 张士忠.对语文课堂教学的点滴思考[J].现代教育科学,2012(4):121+114. |
| 作者姓名： | 张士忠 |
| 作者单位： | 吉林省扶余县长春岭镇第二中心小学 |
| 摘 要： | 一、返璞归真,注重实效随着有效教学不断地向纵深发展,向课堂要效率、向课堂要效益已经达成共识。以往类似于表演的课堂,一味地追求表面热闹的课堂,避重就轻,只是读一读就收场的课堂,已经逐渐从我们的视野中远去,一种简单、真实、有效的课堂正向我们走来。 |
| 关 键 词： | 语文课堂教学 引导学生 注重实效 纵深发展 思考 有效教学 语文教师 老师 教学内容 课文 |
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