关于高校"两课"教师教书育人特殊性的思考 |
| |
引用本文: | 陈雪芳.关于高校"两课"教师教书育人特殊性的思考[J].大学时代,2006(7):73-74. |
| |
作者姓名: | 陈雪芳 |
| |
作者单位: | 广州航海高等专科学校 广州510725 |
| |
摘 要: | 高校“两课”教育是对大学生系统进行思想政治教育的主渠道、主阵地“,两课”教师不仅作为知识的传授者,更重要的是作为大学生灵魂的塑造者“。两课”教师在教书育人中凸显的适应时代性、直接导向性和不可替代性的特殊功能,决定“了两课”教师必须具有过硬的政治思想素质、高尚的道德情操、深厚的理论功底、广博的文化知识、强烈的创新意识和熟练的现代教育技能等综合素质,才能适应社会发展的需要。
|
关 键 词: | 高校“两课”教师 人才培养 特殊性 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|