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人本管理,让教师职业多些幸福的“味道”
作者姓名:戴铜
作者单位:江苏淮安市实验小学 223002
摘    要:"幸福"是人的一种主观感受,是一种快乐的心理体验。人的幸福是物质幸福、社会幸福和精神幸福的有机统一。教师既和普通人一样,其幸福程度会受到物质、精神和健康等条件因素的影响,同时作为"传道授业解惑"并具有创造性职业特点的教师,职业生活是其生命活动的最主要的组成

关 键 词:教师职业  教师工作  幸福感  青年教师  学校工作  学校管理  校本培训  教育教学工作  以人为本  教师专业成长
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