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分类号
杂志ISSN号
课程领导力:给师生一个绿色的未来
作者姓名:
赖愈琴
作者单位:
江西赣州市滨江一校 341000
摘 要:
校长的课程领导力是基于学校培养目标的课程规划力,是基于学校教育资源的课程开发力,是基于教师主体的课程执行力,以及基于学校文化的氛围营造力。提升校长课程领导力,让学校、学生、教师能够可持续发展,是我国教育改革的一个重要目标。
关 键 词:
课程领导
可持续发展
学校教育资源
学校文化
培养目标
绿色学校
氛围营造
课程规划
执行力
校长
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