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| 化归思想在小学数学应用题教学中的应用 | |
| 引用本文： | 石丹.化归思想在小学数学应用题教学中的应用[J].小学教学参考,2012(5):58-59. |
| 作者姓名： | 石丹 |
| 作者单位： | 浙江金华市浦江县杭坪镇中心小学,322207 |
| 摘 要： | 小学数学教学是基础教学,而应用题既是小学数学教学的重点,同时也是学生学习的难点。学生只有掌握牢固的小学基础知识,才能在往后学习中获取更广泛的数学知识,能运用学到的知识解决实际问题。联合国教科文组织在《教育——财富 |
| 关 键 词： | 化归思想 数学知识 小学数学教学 分数应用题 解决问题 解决实际问题 基础知识 基础教学 学生学习 联合国教科文组织 |
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