过有道德的生活,做有道德的人——读《生活德育论》有感 |
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引用本文: | 杜时忠.过有道德的生活,做有道德的人——读《生活德育论》有感[J].湖南师范大学教育科学学报,2007,6(2):126-128. |
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作者姓名: | 杜时忠 |
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作者单位: | 华中师范大学,教育科学学院,湖北,武汉,430079 |
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摘 要: | 近年来,"回归生活"的价值取向越来越受到教育理论界的推崇,并逐步渗透到教育实践中去,体现在道德教育领域就是"生活德育论"的提出及其指导下的新德育课程改革."生活德育"理念引发的热烈讨论,取得了不少成果.但就笔者所见,系统地论述"生活德育"的专著并不多见,高德胜博士的新著《生活德育论》,为我们了解"生活德育"理论提供了有益的参考.
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关 键 词: | 道德的生活 教育理论 新著 博士 高德 专著 系统 理念 生活德育论 课程改革 指导 教育领域 教育实践 价值取向 回归生活 |
文章编号: | 1671-6124(2007)02-0126-03 |
收稿时间: | 2006-12-20 |
修稿时间: | 2006年12月20 |
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