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| 让课堂因活动而美丽 | |
| 引用本文： | 孟小进.让课堂因活动而美丽[J].文教资料,2006(10):95. |
| 作者姓名： | 孟小进 |
| 作者单位： | 姜堰镇新桥小学,江苏,姜堰,225500 |
| 摘 要： | 学生是语文学习的主人。语文学习应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个性差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式,激发学生的求知欲,开启学生充满活力的智慧。这就要让课堂焕发生命活力,让学生动起来,让课堂因活动而美丽。一、创设生动的教学情境,让学生在兴趣盎然中学习热爱是最好的老师,兴趣是最强的动力。学生有了兴趣,才会有强烈的求知欲,主动地进行学习。如在教学《真想变成大大的荷叶》一文时,我先在课前做了一番精心的布置:在黑板上贴上大大的荷叶、在教室墙壁周围挂上了… |
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