提高学生化学问题解决能力的教学策略 |
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作者姓名: | 石鹏 |
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作者单位: | 南宁市第二中学; |
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基金项目: | 石鹏参与的广西教育科学十一五规划课题(B类重点)“高中化学课堂教学设计和学生学习方式整合的研究”(课题编号2006B98)的阶段性成果 |
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摘 要: | 本文从探讨化学问题解决机制出发,探索学生在问题解决过程中经常出现障碍的形式,探究如何通过加强方法的指导,提高学生解决化学问题的能力,并尝试总结出学生问题解决的基本途径。
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关 键 词: | 中学化学 问题解决 教学策略 思维 头脑风暴 |
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