浅谈在校本教研中教师合作学习的策略 |
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作者姓名: | 赵嫦莲 |
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作者单位: | 金堂县赵镇第二小学校,四川 成都 610400 |
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摘 要: | 一所学校的教师整体水平的提高,教学质量的稳步上升,需要全体教师的合作学习与研究。在校本教研中,教师应形成合作学习的意识,通过合作学习,集思广益,发现问题,确定研究的主题,深入研究。把教师的合作学习与校本教研结合起来,能促进教师专业素质的发展,培养教师的团队意识,进而促进学校的发展。
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关 键 词: | 校本教研 合作学习 策略 |
文章编号: | 1000-5757(2005)02-0008-02 |
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