多元智能理论在小学英语语音教学中的应用 |
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引用本文: | 朱芙蓉.多元智能理论在小学英语语音教学中的应用[J].考试周刊,2012(1):108-109. |
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作者姓名: | 朱芙蓉 |
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作者单位: | 西北师范大学外语学院 |
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摘 要: | 人类拥有多种相对独立的智能,这些智能的不同组合产生了个体间的智能差异。每个孩子都是一个潜在的天才儿童,只是经常表现为不同方式。这使现代教育可能成为开发和释放人的创造潜能的发动机。为促进小学教师对多元智能理论的理解,本文讨论了多元智能理论对小学英语语音教学的启示,以及在教学中的应用方式,为英语语音教学实践活动提供理论依据。
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关 键 词: | 多元智能理论 小学英语语音教学 应用方式 |
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