教育记者要做“三种人”

教育与住房、医疗、就业等被称为重大民生问题，教育问题错综复杂，教育记者必须做好教育人、新闻人、文化人，熟悉教育、研究教育、融入教育；拥有敏锐、创新的特质，坚守职业道德与良知；能够用知识、道德、智慧、行为去影响他人。