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杂志ISSN号
打造活力高效的音乐课堂
作者姓名:
许虹
作者单位:
甘肃金昌市第四中学
摘 要:
活动性和实践性是音乐教学的突出特点,而趣味化、生活化和快乐性与愉悦性是贯穿音乐教学始终的关键问题。音乐是感性的和实践的艺术,试图去说教音乐或讲解音乐的做法,只能降低音乐的艺术魅力。音乐的教学过程必须要遵循音乐的自身规律,突出参与性、实践性和活动性。因此,教师要针对学生实际,精心设计、打造活力高效的音乐课堂。
关 键 词:
音乐教学
音乐知识
音乐课堂
教学过程
学生学习
实践性
活动性
突出特点
参与性
愉悦性
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