初中英语课堂教学与和谐文化构建 |
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引用本文: | 史彩霞.初中英语课堂教学与和谐文化构建[J].考试周刊,2012(64):83-83. |
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作者姓名: | 史彩霞 |
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作者单位: | 扬州市江都区大桥镇中学 |
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摘 要: | 本文从初中英语课堂教学的文化内涵及构成要素来分析构建和谐文化对优化课堂教学的促进作用。课堂教学和谐文化是基于师生民主、平等基础上形成的自由和谐教学氛围.是一种个性张扬和人文主义的融合。这种文化氛围的营造能够有效激活学生英语学习的内驱动力和潜能.深化认知感悟。提高其综合语言运用能力和学科综合素养。
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关 键 词: | 初中英语课堂教学 和谐文化 构成要素构 建策略 |
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