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| 适应学生身心成长的五年制高职人才培养模式研究 | |
| 作者姓名： | 孔风琴 |
| 作者单位： | 浙江商业职业技术学院,浙江杭州,310053 |
| 基金项目： | 浙江商业职业技术学院教学改革项目研究成果(编号:SZYJXGGYB201307) |
| 摘 要： | 本文通过对五年制高职学生身心成长特点的研究,以及对现行国内外职教人才培养模式的比较研究,探讨适应学生身心成长的五年制高职人才培养新模式,从而促进五年制高职教育的健康和可持续发展。 |
| 关 键 词： | 五年制高职 人才培养模式 身心成长 |
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