首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
化学实验法与有效性教学
作者姓名:
张明生
作者单位:
修武县第二实验中学
摘 要:
<正>化学是一门实验性很强的学科,化学实验教学是实施全面化学教育的最有效的形式。在新课程理念下,如何提高学生的化学学习能力、培养学生动手实验操作能力、激发学生对化学学习的浓厚兴趣呢?笔者通过几年的教学实践,认为可从以下几个方面入手。一、教师应重视学生能力的培养,而不仅仅重视知识的传授。
关 键 词:
化学教育
有效性教学
实验法
化学学习能力
化学实验教学
实验操作能力
课程理念
教学实践
本文献已被
CNKI
维普
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号