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分类号
杂志ISSN号
对高中教师“三沟通”培训工作的实践与探索
作者姓名:
于凤云
作者单位:
山东省教育学院
摘 要:
对高中教师“三沟通”培训工作的实践与探索山东省教育学院副院长于凤云我省高中教师“三沟通”培训人数多、任务重,加上“三沟通”培训是一种新的办学模式,如何把人数众多的学员、教学过程的各环节组织好、管理好,如何正确处理加快培训步伐与确保培训质量的关系,这始...
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