政治教学中乡土材料运用心得 |
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作者姓名: | 付朝阳 |
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作者单位: | 武威市第七中学,甘肃武威733000 |
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摘 要: | 新课改背景下的政治课教学应该是“生活性,自主性,情感性”的教学,而教师采取适当的方法、步骤呈现教学材料,以实现政治课的教学目标,则应是政治课教学的核心内容。但在实际教学过程中,大部分政治课教师习惯于对教学材料的“细嚼”,缺乏对鲜活、原生态材料的搜集、整理和呈现,加之课本中所引用的材料很多都滞后于时代和社会的发展,缺少趣味性、生动性和生活性,从而压抑了学生的主体意识,限制了他们理论联系实际的能力。如何在新课改背景下提高政治课课堂实效,笔者通过尝试认为,教师加强对乡土材料的整理和运用,可以使政治课教学内容富有生活气息,使政治课教学平添生机。那么政治课教学中,教师该如何利用乡土材料呢?
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关 键 词: | 政治教学 乡土材料 多媒体技术 |
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