|
|||||
|
|
| 基础教育教学改革论坛：中学教师在化学教学中创设情景状况的调查与分析 | |
| 作者姓名： | 陈伟 周志华 |
| 作者单位： | [1]江苏省奔牛高级中学,江苏常州213131 [2]南京师范大学化科院,江苏南京210097 |
| 摘 要： | 1问题的提出 现代学习理论认为，学生的学习与学习情景有着密切的联系。在教学实践中，“创设情景可以增强学习的针对性，有利于发挥情感在教学中的作用，激发学生的兴趣，使学习更为有效”。中学化学教师在化学教学过程中创设情景的意识怎样？目的是什么？能力如何？存在哪些困惑？为此，笔开展了这次调查研究。本次调查是在教师对情景教学的了解情况、情景创设的目的、能力和困惑的基础上， |
| 关 键 词： | 创设情景 化学教学 中学教师 教育教学改革 调查与分析 现代学习理论 论坛 中学化学教师 学习情景 教学实践 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |